陳恩紅，男，1968年7月出生，中共黨員，中國科學技術大學教授、博導，信息與智能學部副部長，認知智能全國重點實驗室副主任。多年來，陳恩紅潛心科研，發(fā)表高水平論文200余篇，并以第一完成人于2018年獲“教育部自然科學獎一等獎”。他致力于推動人工智能和大數據技術發(fā)展與產業(yè)應用，是國家“萬人計劃”創(chuàng)新領軍人才、第二屆安徽省創(chuàng)新爭先獎狀獲得者。自1996年任教以來，陳恩紅長期承擔本科與研究生核心課程教學任務，指導畢業(yè)博士和碩士生200余名，培養(yǎng)出多位國家級青年人才、知名企業(yè)和國防單位骨干，為國家新工科建設和教育高質量發(fā)展作出重要貢獻。

深挖“數據藍海”勇攀科技高峰

陳恩紅致力于機器學習、數據挖掘、社會網絡、個性化推薦系統(tǒng)方面的科學研究，他甘坐“冷板凳”二十多年，聚焦“情境大數據建模理論、方法與應用”這一前沿領域，帶領團隊勇攀科學高峰。

當時，“數據挖掘”沒有太多用武之地，不被業(yè)界看好，研究經費和設備投入都捉襟見肘。但陳恩紅帶著為數不多的研究生，在只有20多平方米的簡陋的實驗室里，從零開始搭建實驗環(huán)境，常常工作到深夜。就在這艱苦的條件下，陳恩紅與團隊歷經無數個日夜的辛勤付出，攻克了一個又一個技術難題。

多年的堅持終于有了回報，2010年開始，隨著數字經濟的興起，阿里巴巴等知名企業(yè)開始主動聯(lián)系合作。而陳恩紅憑借多年積累的技術，幫助企業(yè)挖掘數據商業(yè)價值，為企業(yè)解決技術難題，獲得了業(yè)界的高度認可。

因為多年來堅持理論與實際相結合的研究，陳恩紅帶領的“大數據分析及應用團隊”于2017年入選科技部重點領域創(chuàng)新團隊，2022年5月與科大訊飛聯(lián)合共建獲批“認知智能全國重點實驗室”。其研究項目“情境大數據建模理論、方法與應用”于2018年獲“教育部自然科學獎一等獎”，“面向智能教育的自適應學習關鍵技術與應用”于2020年獲“吳文俊人工智能科技進步一等獎”，“面向推薦系統(tǒng)的數據挖掘基礎理論與方法”于2023年獲中國計算機學會自然科學一等獎……

產學研深度融合催生新質生產力

陳恩紅長期從事情景大數據融合表示與分析挖掘研究及應用等方向的研究，其研究不僅在國際大數據建模學界產生了重要影響，并且廣泛服務于智能教育、智慧醫(yī)療、智能商務、智慧城市等多個場景，取得了良好的應用成效。

比如，陳恩紅團隊與北京字節(jié)跳動科技有限公司合作，在字節(jié)跳動旗下信息檢索服務平臺“今日頭條”上，運用情景感知的用戶意圖理解技術，判斷用戶復雜情境下的精準搜索意圖，大幅提升了搜索體驗。

另外，陳恩紅團隊與科大訊飛共同完成“面向智能教育的自適應學習關鍵技術與應用”項目，不僅獲得“中國智能科學技術最高獎”，還基于該技術框架研發(fā)了面向基礎教育的智能教育系統(tǒng)“智學網”，在全國幾百個地市的數萬余所學校推廣應用，惠及師生約數千萬人。項目在大數據和人工智能方面取得的重要技術突破，有利于改變千人一面的教育現(xiàn)狀，強力支撐因材施教，優(yōu)化教學模式，提高學生學習效率，產生了非常顯著的社會效益。

多年來，陳恩紅始終堅持學術研究要服務社會發(fā)展，帶領學生將研究成果在華為、訊飛、百度等企業(yè)落地，助力行業(yè)智能化轉型�！按髷祿�產業(yè)的不斷發(fā)展，對大數據技術提出了新的挑戰(zhàn)。”陳恩紅說，他會繼續(xù)與團隊努力，促進科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新勝讀融合，推動大數據產業(yè)在安徽發(fā)展壯大。

化育新苗春雨綻放桃李芳華

科技是第一生產力，人才是第一資源。在陳恩紅看來，科研的高度，取決于人才的厚度。因此，他一直把培養(yǎng)青年才俊視為己任，努力培育更多優(yōu)秀學生和人工智能高端人才。

陳恩紅堅持“以學生為本”，將“立德樹人”作為其教育根本理念，注重因材施教與價值引領結合，指導上百名碩博研究生。這些年來，他培養(yǎng)的人才中，有5人入選國家級青年人才項目，5人獲得中國科學院、中國計算機學會等優(yōu)秀博士論文獎，多名畢業(yè)生成為百度、科大訊飛、華為等高科技企業(yè)核心骨干，服務國家關鍵行業(yè)與技術前沿。他長期教授多門本科生與研究生核心課程，其《數據科學導論》獲評國家級“雙一流”本科課程。

他倡導團結進取、互助互勉的團隊文化，營造積極向上的學術氛圍，是學生心中公認的“良師益友”。他所指導的研究團隊多次獲得中國計算機學會、北京市經信局等單位舉辦的科技競賽一等獎、國家級“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。正因為陳恩紅的躬身指點，學生們都親切地稱他為“引路人”，他也多次榮獲中國科學院優(yōu)秀導師獎、朱李月華優(yōu)秀教師獎、安徽省高水平導師獎等榮譽。

二十九年如一日，陳恩紅在三尺講臺和實驗室之間，書寫著一名人民教師和科技工作者的責任與擔當。從實驗室的艱難起步，到如今的累累碩果，從早年間的科研受挫，到如今的砥礪前行……他用滿腔熱忱澆灌人才沃土，深耕科技高原，用行動詮釋了人民教育與科技創(chuàng)新的初心。（高新區(qū)文明辦供稿）