“將試卷采用高考閱卷方式掃描、輸入電腦，老師在線上批卷后，將卷面效果（扣分出處）連同成績一并反饋到家長手機，系統(tǒng)可根據(jù)試卷幫學生查漏補缺生成、打印出一本錯題集……”近日，浙江金華賓虹高級中學副校長鄒劼向科技日報記者列舉了當?shù)亍爸腔蹖W習系統(tǒng)”的諸多益處。

　　“繼2017年10月引入‘智慧學習系統(tǒng)’后，去年下半年，學校又引進了智慧課堂、智慧管理系統(tǒng)，推動學校教、學、管等多方面變革。”鄒劼說。

　　2017年5月，浙江省金華市政府批準了金華智慧教育一期項目建設。該項目實現(xiàn)了很多智慧教育產(chǎn)品的常態(tài)化使用，同時助力金華市實現(xiàn)“教育信息化、管理科學化、教學精準化、學習個性化”的整體目標。目前，該教育應用已覆蓋123所學校，服務教師用戶1.5萬人，受益學生13萬人。

　　作為金華市首批智慧教育試點學校的賓虹高級中學，地處農村，距離城區(qū)24公里，區(qū)位條件不佳，難以提供更優(yōu)質的教育資源。這一問題，在浙江省中西部地區(qū)一度成了普遍困擾。

　　鄒劼向記者坦言，對于師資力量有限又相對偏僻的學校而言，教育信息化是學校突破發(fā)展瓶頸的有效途徑。

　　一位金華智慧教育一期項目參建單位技術人員表示，該項目中的智能排課系統(tǒng)可以輸出適用不同學校的教學實施和保障計劃，快速查詢教學信息資源；學習中心可發(fā)布教學活動組織計劃信息，統(tǒng)一調配教學資源，調整教學計劃和相關保障計劃等；智慧學習系統(tǒng)可以幫助老師備授課、布置作業(yè)等。

　　截至目前，一期項目累計幫助教師備授課1.2萬次，實現(xiàn)作業(yè)布置3.9萬次，服務教研室及學校各類考試4017場次，服務教師智慧批改2500萬次，幫助師生減負增效。

　　新冠肺炎疫情期間，金華教育局統(tǒng)籌開展了“八婺學堂”智慧教育平臺直播、點播活動，做到“停課不停學”，為金華市區(qū)10所學校提供了在線直播學習保障。

　　直播期間，結合智慧課堂系統(tǒng)、智慧學習系統(tǒng)，教師可以直播授課、線上互動答疑、作業(yè)布置、智能批改等，學生也可以進行課程資源下載、課后回看等，極大地減輕了教師工作負擔，同時還能將數(shù)據(jù)分析報告反饋給家長。

　　“基于三年的智慧教育系統(tǒng)實踐，我們學校已有老師在省、市進行課題立項，開展系統(tǒng)研究，旨在為智慧教育系統(tǒng)的進一步推廣提供一線材料�！编u劼說。

　　金華市教育局黨委副書記、副局長樓紅華在金華智慧教育項目推進會上表示，金華市各區(qū)、各學校要壓實責任，勇于擔當，以一線的站位，全局的意識，加快集團化辦學、城鄉(xiāng)結對、教育資源共享和輻射，不斷開創(chuàng)教育信息化工作新局面。