數(shù)學(xué)課上,阿燊和同學(xué)們一起舉起自己做習(xí)題所選的答案。
放學(xué)后,阿燊在位于廣園路的蔡李佛武館外,給少兒武術(shù)訓(xùn)練班的孩子們演示舞關(guān)刀
3月6日晚上,阿燊做完作業(yè)后在家里和爸爸一起練拳。
2016年12月24日,廣州市流花湖公園,阿燊給8歲的小男孩楊梓熙糾正動(dòng)作,這個(gè)孩子已經(jīng)在這里習(xí)武4年多了。
2016年12月30日晚上9時(shí)許,阿燊給孩子們上完課后在武館內(nèi)吃晚飯
3月1日,廣州西關(guān)培英中學(xué),課間操上,阿燊帶著全校同學(xué)一起練拳。
體育課上,阿燊出其不意地給同學(xué)們表演了一個(gè)后空翻,引得女孩子們尖叫。
3月6日晚上,家教在家里給阿燊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)功課。
據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道,3歲開始跟著爺爺習(xí)武練拳,4歲便開始在廣東省的各大傳統(tǒng)武術(shù)比賽中嶄露頭角,10歲時(shí)已經(jīng)在省、市、全國(guó),乃至全世界的各路傳統(tǒng)武術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)無數(shù)。
他叫潘鴻燊,2000年10月出生于廣州西關(guān),如今,16歲的他已然擔(dān)負(fù)起了學(xué)習(xí)和傳承家傳武術(shù)的雙重重任——身著校服,他是一名普通的高中生;穿上練功服,他便是洪圣始祖館廣州蔡李佛拳會(huì)的傳承人。
廣州市西關(guān)培英中學(xué)的操場(chǎng)上,高一六班正在上體育課。全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈坐著,老師在中間一招一式地教大家練武術(shù)。下課前,老師忽然對(duì)站在外圈的一個(gè)小麥色皮膚、身板結(jié)實(shí)而勻稱的男孩說:“潘鴻燊,你來給大家表演一下你們家傳的拳法,讓大家看看練武術(shù)長(zhǎng)大的人身手究竟如何。”
男生一愣,先是靦腆地朝大家笑了笑,然后倏地一個(gè)后空翻,從一排女同學(xué)的上空凌空躍了過去,隨即虎虎生風(fēng)地開始打起拳來,引得身后的女孩子們尖叫聲一片。
阿燊是廣州市西關(guān)培英中學(xué)高一的一名學(xué)生,除了周一至周五上學(xué)時(shí)間,他每周五的晚上以及周六、周日的一整日,都要到流花湖公園和拳館去教孩子們打蔡李佛拳,絲毫沒有休息和放松的時(shí)間。
阿燊的爺爺潘國(guó)滿自幼師從蔡李佛拳第三代掌門人陳耀墀,是蔡李佛拳第四代宗師。自阿燊尚未記事之時(shí),便開始跟隨爺爺習(xí)武。爺爺對(duì)自己的孫子十分嚴(yán)厲,要求當(dāng)時(shí)年僅3歲的小阿燊每天在家里練習(xí)基本功,從劈叉到套路,從徒手到器械。如果孫子下盤沒扎穩(wěn)或想偷懶,爺爺便會(huì)在一旁棍棒伺候。
爺爺在武術(shù)訓(xùn)練方面對(duì)阿燊的嚴(yán)格是出了名的,他常常拿著一根鞭子或棍子站在一旁監(jiān)督孫子練功,一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)讓他練無數(shù)次,直到其滿意為止。家人和附近街坊經(jīng)常能看見爺爺拿著“家伙”敲打阿燊。
幸運(yùn)的是,阿燊天生就是個(gè)練武的好苗子,他手腳協(xié)調(diào)、行動(dòng)利索,且從小乖巧聽話,對(duì)長(zhǎng)輩言聽計(jì)從,當(dāng)同齡人都開始進(jìn)入叛逆期時(shí),他似乎已經(jīng)越過了這個(gè)不安分的階段,率先成長(zhǎng)為一個(gè)成熟而穩(wěn)重的大男孩。
作為孫輩中唯一的男孩,阿燊繼承家傳武術(shù)絕學(xué)的使命似乎從他出生那一刻就注定了。與那些被祖輩捧在手心里呵護(hù)著長(zhǎng)大的、特立獨(dú)行、追求自我意識(shí)的00后同齡人相比,阿燊的思想十分傳統(tǒng),他愿意聽從長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo),并按部就班地在傳承傳統(tǒng)武術(shù)這條道路上越走越堅(jiān)定。
2016年12月一個(gè)清朗的冬日,阿燊的爺爺潘國(guó)滿過世了。病逝之前,爺爺已將洪圣始祖館廣州蔡李佛拳會(huì)會(huì)長(zhǎng)的衣缽傳給了年僅16歲的孫兒潘鴻燊。
懷著對(duì)爺爺深深的不舍,阿燊更加勤奮練拳。
阿燊是學(xué)校里的第一個(gè)武術(shù)特招生,在他的影響和帶動(dòng)下,全校的課間操都已換成了練拳,體育課上,全體學(xué)生也在學(xué)拳。
“他很聰明,為人非常厚道,很會(huì)關(guān)心人。也絲毫沒有惡習(xí),班上有些同學(xué)偷懶不做值日,他就悶不吭聲地把臟活累活都包攬了。”年級(jí)組長(zhǎng)鐘婕老師對(duì)阿燊的為人贊不絕口,稱他從高一軍訓(xùn)的時(shí)候就已經(jīng)體現(xiàn)出了極強(qiáng)的號(hào)召力,同學(xué)們都稱他為“連長(zhǎng)”。
“雖然練武最開始是為了遵從祖訓(xùn),但是武術(shù)對(duì)我來說有一種特殊的感情,是我人生的方向!卑稣f,練武術(shù)和學(xué)習(xí)不是一碼事,練功的話,出一身汗,再累都能突破極限堅(jiān)持下去;而學(xué)習(xí)則不同,有時(shí)候坐在那兒苦讀一整天,也不一定有收獲。
“我們都知道他背負(fù)的東西很多,壓力也很大,很難兼顧學(xué)業(yè)和家里的事,但還是希望他能花更多心思在學(xué)業(yè)上!辩娎蠋熖寡,她認(rèn)為阿燊課后能用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少了。
阿燊說,睡前洗澡的半個(gè)小時(shí)是一天中最開心的時(shí)段。“我可以在沖涼房里看動(dòng)漫,唱歌,沒人會(huì)打擾我!焙退羞@個(gè)年齡段的男孩一樣,他愛看《海賊王》《火影》和《七龍珠》!奥嬂锏纳钐篮昧。”
說到最近的愿望,阿燊抬頭看看他爸爸,低頭喃喃地說:“要是每周能有一個(gè)下午的時(shí)間,讓我出去玩,那就好了。如果不行的話,給我一個(gè)早上睡懶覺也好啊!
然而,阿燊心里簡(jiǎn)單的愿望在他的爸爸看來卻不簡(jiǎn)單——家傳武館需要運(yùn)轉(zhuǎn),練武小朋友需要好的教練,這一切都有賴阿燊“大師兄”起早貪黑地前去幫忙。