“獨(dú)生女小韻有一個夢想--到哈佛大學(xué)讀研究生。出國留學(xué)需要一筆不菲的資金，他們應(yīng)該怎么辦呢？”

　　據(jù)南方網(wǎng)報道，4月1日上午，在廣州市第十六中學(xué)舉辦的“啟迪財智，創(chuàng)領(lǐng)未來第36屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨財商教育活動實踐與探索”現(xiàn)場會上，戴紀(jì)韻、談芷慧、鐘沁、黃曉琪、龍建瓴正嘗試用他們的金融理財知識回答這個問題：“我們?yōu)檫@個家庭給出的理財方案包括三大部分：權(quán)益類配置、穩(wěn)健型配置和穩(wěn)健型配置。”

　　學(xué)生通過現(xiàn)場情景劇演繹，從成長教育基金、出國留學(xué)、環(huán)球旅行、開公司、買房、養(yǎng)老等方面入手，通過規(guī)劃人一生不同階段的理財方案，闡述財商教育對人生規(guī)劃的重要性，同時也對金融理財知識進(jìn)行創(chuàng)新性的科普解讀。

　　體驗：通過理財實現(xiàn)人生夢想

　　計劃2022年到美國留學(xué)要花多少錢？十六中的“學(xué)生哥”給出答案：969110元人民幣！這個答案以哈佛官網(wǎng)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，納入了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、膳食費(fèi)和預(yù)計額外個人支出等內(nèi)容，還考慮到了美國物價上漲指數(shù)、美元對人民幣匯率、中國物價上漲指數(shù)等因素。

　　“怎么能讓我的女兒實現(xiàn)人生理想，出國留學(xué)圓夢？現(xiàn)場學(xué)生模擬家庭如何提前做留學(xué)理財規(guī)劃。家庭有100萬的存款，初步預(yù)計去哈佛念一年研究生費(fèi)用將達(dá)到96萬，在銀行導(dǎo)師的指導(dǎo)下，”心系中華“小組同學(xué)建議，考慮到女兒留學(xué)需要在5年后才實施，因此可以先拿這一部分錢做留學(xué)理財。

　　“該生在大學(xué)每年的勤工儉學(xué)收入預(yù)計1.6萬元，建議投資基金定投；從今年開始家長每年投入10000元用于穩(wěn)健型的銀行理財產(chǎn)品，投入18萬元本金用于保險投資�！痹摻M學(xué)生表示，通過妥善利用現(xiàn)有的資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)劃和理財管理，就可以實現(xiàn)留學(xué)夢。

　　“環(huán)球伴旅”小組的同學(xué)則擬出一份計劃，預(yù)計通過基金定投加上購買理財產(chǎn)品的方式，在6年內(nèi)湊夠80萬，實現(xiàn)4人小組的環(huán)球夢想。

　　除了紙上談兵，學(xué)生們還真操實干，當(dāng)起了小老板。當(dāng)天下午，學(xué)校舉辦了一場真實的“商品交易會”，學(xué)生五六人為一小組，自己采購商品、設(shè)計廣告、定價售賣、領(lǐng)取“模擬營業(yè)執(zhí)照”，連攤位都是競拍所得，不同位置的攤位價格從100元到520多元不等�！熬葡悴慌孪镒由睢�，有的攤位雖然靠里，商品售賣得很快，有的卻很快打出了“跳樓打折”的廣告牌。

　　作為學(xué)校的特色財商教育綜合實踐活動，十六中的“商品交易會”從2003年始辦至今，已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了14年。高二年級學(xué)生梁君薇表示，通過在真實的經(jīng)濟(jì)活動中的親身體驗，一些書本上、電視里學(xué)到理財知識能夠得到真正的應(yīng)用。“我發(fā)現(xiàn)DIY的東西很受學(xué)生歡迎，去年我們親手做的小餅干很快被售賣一空，一天的營業(yè)額超過一千元�！�

　　培養(yǎng)：金融課程體系滲透財商教育

　　“學(xué)生的表現(xiàn)很令人驚艷，他們的方案、用詞都很專業(yè)。”廣東教育學(xué)會副秘書長白平在聽過學(xué)生的理財方案以后這樣評價。

　　據(jù)了解，學(xué)生之所以有這么深厚專業(yè)的理財知識，除了學(xué)校傳統(tǒng)的中學(xué)生校園商品交易會活動以外，十六中還構(gòu)建了完整的開展商品交易會活動的運(yùn)行機(jī)制體制，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。此外，還與廣東商學(xué)院合作開展綜合實踐課，學(xué)生們走進(jìn)銀行和證券交易所見習(xí)實習(xí)并撰寫報告和論文。

　　此次活動除了財商教育現(xiàn)場會和商品交易會以外，十六中還開展了“百家講壇”“科技游園活動”“研究性學(xué)習(xí)展示”“社團(tuán)展示”等活動。其中，“百家講壇”充分發(fā)揮了家長資源，讓家長走上講壇，講述自己的故事，分享自身的經(jīng)歷，讓學(xué)生了解各行各業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)、入職要求、行業(yè)發(fā)展，為學(xué)生拓寬視野，樹立正確的價值觀起到了積極的作用。

　　十六中校長楊霞透露，學(xué)校開展的金融理財特色課程是立足于學(xué)�！爸琳嫖幕�”建設(shè)，以“博物博學(xué)、求真育人”為課程理念，通過“尚真、求真、行真”三個環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行教育，最終把學(xué)生培養(yǎng)成“至真”之人�！巴ㄟ^理論學(xué)習(xí)和參與實踐活動等形式認(rèn)真去學(xué)習(xí)和體會各種金融理財方式，探求金融真知，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)�！�

　　反響：盡早樹立理財觀念很有必要

　　2015年，《金融理財知識教育讀本》在廣州正式出版。隨著金融理財知識教育地方課程的開設(shè)，廣州成為國內(nèi)首個將金融理財知識教育納入到國民教育地方課程體系之中的試點(diǎn)地區(qū)。商品交易會、金融選修課、模擬炒股等多種形式的財商培養(yǎng)課程在廣州各中小學(xué)如火如荼地開展起來，廣東實驗中學(xué)更在今年3月進(jìn)駐了全國首家中學(xué)校園e銀行，由學(xué)生行長打理銀行事務(wù)。

　　十六中作為廣州市首批金融理財試點(diǎn)學(xué)校之一，對于財商教育活動的實施結(jié)果，楊霞表示，“金融理財課程”提升了學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識的興趣和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的愿望，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與合作學(xué)習(xí)能力。而此次開展的金融理財實踐活動，是為學(xué)生能在多元豐富的學(xué)習(xí)、實踐、思考、感悟中發(fā)掘自己的潛能，實現(xiàn)個人理想。

　　這樣的金融課程也贏得了家長的點(diǎn)贊，甚至有學(xué)生的理財方案真實地運(yùn)用到了家庭的決策當(dāng)中。初二年級學(xué)生家長李國瑞是一名副行長，也是這次“百家講壇”的嘉賓，他精心了準(zhǔn)備一堂理財課，教學(xué)生“十大理財金律”：“現(xiàn)在學(xué)生微信上互發(fā)紅包，平常拿一些獎學(xué)金，就涉及到理財，讓他們更早地接觸到理財知識，對他們未來的成長很有意義。

　　“各式各樣的財商活動不僅可以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財富的能力，還能幫助學(xué)生建立正確的金錢價值觀，樹立學(xué)生有回饋社會的責(zé)任感�！卑灼奖硎荆�讓孩子們盡早樹立理財觀念，在這個時代是十分必要的。