在測(cè)繪人眼中，經(jīng)緯線編織著大地的坐標(biāo)網(wǎng)格，標(biāo)尺丈量著山河的精確輪廓。這不僅是描繪世界的工具，更是承載責(zé)任與使命的象征。邵陽學(xué)院土木與建筑工程學(xué)院教師陳佳藝，一名中共黨員、國(guó)家注冊(cè)測(cè)繪師，十六年如一日，以匠心為尺、以專業(yè)為筆，在三尺講臺(tái)和工程實(shí)踐中繪就育人藍(lán)圖，培養(yǎng)了一批批新時(shí)代測(cè)繪人才。

校準(zhǔn)信仰原點(diǎn)：創(chuàng)新課程思政

“測(cè)繪的第一步是要找準(zhǔn)穩(wěn)固的基準(zhǔn)點(diǎn)。同樣，人的成長(zhǎng)要扣好人生第一�？圩��！标惣阉嚦�對(duì)學(xué)生說。她的案頭總是擺滿理論讀物，個(gè)人學(xué)習(xí)筆記密密麻麻。她不僅自己學(xué)，更是將專業(yè)與思政深度融合，主持校級(jí)思政示范課，獲得邵陽學(xué)院首屆思政案例設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。

為了讓信仰的力量沁潤(rùn)學(xué)生心田，課堂就是她的“思政陣地”。講北斗導(dǎo)航，她講述科研人員自力更生的故事；談珠峰測(cè)量，她描繪測(cè)繪隊(duì)員用生命丈量國(guó)家尊嚴(yán)的壯舉。學(xué)生們都說：“陳老師的課不僅教技術(shù)，更教我們擔(dān)當(dāng)，每堂課都受益匪淺�！�

陳佳藝的思政示范課堂（黃雄偉 攝）

精控課堂精度：數(shù)智賦能教學(xué)

“差之毫厘，謬以千里。”陳佳藝將測(cè)繪的“精度”要求融入教學(xué)全過程，巧妙運(yùn)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、智慧教學(xué)平臺(tái)、獨(dú)特的教學(xué)方法，把枯燥的測(cè)繪課程變得生動(dòng)有趣，她所授課程督導(dǎo)評(píng)教穩(wěn)居該校前5%。

為了讓抽象的知識(shí)“活”起來，她精心制作AI動(dòng)畫、拍攝操作視頻；講解全站儀使用，她手把手示范，直到學(xué)生做到“人機(jī)合一”。她的課堂總是充滿著工程現(xiàn)場(chǎng)的鮮活案例和解決問題的思維火花。學(xué)生們表示：“陳老師的課就像有魔力，再難的知識(shí)點(diǎn)也能學(xué)得會(huì)。”

面對(duì)數(shù)字化浪潮，她主動(dòng)求變，成為學(xué)校智慧教學(xué)的探路者。她主持首屆校級(jí)智慧課程項(xiàng)目，引入虛擬仿真技術(shù)，讓學(xué)生“身臨”工地演練測(cè)量，把復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理變成“闖關(guān)游戲”，抽象的空間分析變得直觀可視。她的創(chuàng)新實(shí)踐獲省級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目支持和省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

陳佳藝指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行虛擬仿真測(cè)圖實(shí)驗(yàn)（黃雄偉 攝）

丈量成長(zhǎng)維度：真心關(guān)愛學(xué)生

陳佳藝常說：“每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的‘三維坐標(biāo)’，需要用心觀測(cè)�！彼�用真誠(chéng)與關(guān)愛，為學(xué)生們標(biāo)定成長(zhǎng)的坐標(biāo)軸。私下里，學(xué)生親切稱她“佳藝姐”。她的辦公室門永遠(yuǎn)敞開，手機(jī)24小時(shí)開機(jī)。曾有學(xué)生因家庭變故想放棄學(xué)業(yè)，她多次談心，幫忙申請(qǐng)補(bǔ)助、聯(lián)系實(shí)習(xí)�！皠e怕，老師陪你一起走�！边@句話讓學(xué)生重燃斗志。

指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽是她傾注心血的“戰(zhàn)場(chǎng)”。備戰(zhàn)全國(guó)測(cè)繪創(chuàng)新大賽時(shí)，她和學(xué)生泡在實(shí)驗(yàn)室，為優(yōu)化算法討論到深夜；外業(yè)訓(xùn)練遇暴雨，她帶頭冒雨搶測(cè)數(shù)據(jù)，笑稱這是“測(cè)繪人的風(fēng)雨無阻”。

在剛剛結(jié)束的湖南省第八屆大學(xué)生測(cè)繪綜合技能大賽中，她帶領(lǐng)的實(shí)景三維賽項(xiàng)團(tuán)隊(duì)再次創(chuàng)造佳績(jī)——12名參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中6人斬獲一等獎(jiǎng)，刷新了該賽項(xiàng)的歷史最佳成績(jī)。學(xué)生們激動(dòng)地感慨：“沒有老師的真心付出，就沒有我們的今天！”這份榮譽(yù)的背后，是她無數(shù)個(gè)日夜的悉心指導(dǎo)和學(xué)生們的不懈努力。她用仁愛這盞“導(dǎo)航燈”，照亮了學(xué)生通往更高能力平臺(tái)的路徑。

陳佳藝與實(shí)景三維賽項(xiàng)團(tuán)隊(duì)成員合照（黃雄偉 攝）

延伸實(shí)踐半徑：反哺服務(wù)社會(huì)

作為“雙師型”教師，陳佳藝始終緊跟行業(yè)前沿，將無人機(jī)航測(cè)、實(shí)景三維建模等技術(shù)融入教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到最新、最有用的本領(lǐng)。她常帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，為新農(nóng)村規(guī)劃提供測(cè)繪支持。

炎炎夏日，她和學(xué)生在田間布點(diǎn)觀測(cè)，將圖紙變?yōu)猷l(xiāng)村發(fā)展的藍(lán)圖。她還參與不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)、工程監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目，用專業(yè)服務(wù)地方發(fā)展。學(xué)生們從中深刻體會(huì)到：“原來我們的測(cè)繪不僅能改變家鄉(xiāng)面貌，更是為國(guó)奉獻(xiàn)的舞臺(tái)。”

陳佳藝指導(dǎo)學(xué)生用無人機(jī)助力鄉(xiāng)村地形圖測(cè)繪（黃雄偉 攝）

十六年寒來暑往，陳佳藝用日復(fù)一日的堅(jiān)守、精益求精的追求和春風(fēng)化雨的關(guān)愛，生動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她是三尺講臺(tái)上的“工匠”，是學(xué)生成才路上的“點(diǎn)燈人”，也是大地經(jīng)緯間不忘初心的“守望者”。在培養(yǎng)新時(shí)代卓越測(cè)繪人才、服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊征程中，她將引領(lǐng)更多學(xué)子在強(qiáng)國(guó)建設(shè)的宏偉畫卷上，奮力描繪屬于自己的輝煌坐標(biāo)。（黃雄偉）